Análisis de la percepción de la felicidad de los estudiantes de la Carrera de Contador Público y Auditor de la Universidad del Bío-Bío, campus Chillán

Abstract

En la educación superior chilena existen diversos tipos de cosas en las que un estudiante tiene que pensar a la hora de estar en una universidad, tales como estructuras, enseñanza, métodos de financiamiento, así como también está la parte emocional, tal como sentirse solo, triste, alegre, o sentir felicidad, cosas que son importantes durante el periodo académico. La felicidad ha sido objeto de esta investigación al tratar de explicar los factores que inciden en la misma, dentro de la investigación se buscara conocer la percepción de los estudiantes de la carrera de Contador Público y Auditor de la Universidad del Bío-Bío campus Chillán. Para contextualizar el estudio se trabajó en un marco teórico, donde se analizó las características de la felicidad, tanto como concepto, así como explicada por diversos autores, además se enfoca en conocer la percepción como concepto, y la percepción de la felicidad en la educación superior a nivel general y especialmente en Chile. En el estudio realizado a la Universidad del Bío-Bío campus Chillán se tomó en cuenta a los alumnos de Contador Público y Auditor, cifra que asciende a 222 estudiantes regulares. A partir de este número se obtuvo una muestra correspondiente a 105 estudiantes de los diferentes años dentro de la carrera, de los cuales se cuenta con datos de tipo transversales como antecedentes generales. Metodológicamente se hicieron dos análisis estadísticos: descriptivo y bivariado.