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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014La competencia lecto-literaria y el procesamiento metacognitivo del intertexto lector :de la didáctica al aulaCornejo Fontecilla, Tilma; Arriagada Muñoz, Joselita -- josecarl512@yahoo.es; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile)
2023Creación de personajes literarios como recurso didáctico para fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo de la identidad de los estudiantes de primer año de educación mediaDíaz Chavarría, Rosa Marta; Aguayo Carvajal, Ximena Ayline; Almendras Venegas, Catalina Belén; Cisterna Valladares, Ángela Elizabeth; Villanueva Villanueva, Paulina Evelyn; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
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