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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2019 | Percepción general de los estudiantes de las distintas pedagogías impartidas por la Universidad del Bío-Bio sobre su práctica profesión al término de su formación inicial docente | Friz Carrillo, Miguel Claudio; San Martín Rivas, Hebert Gonzalo -- h_sm22@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2014 | Praxis evaluativa de los docentes de práctica profesional de kinesiología de la Universidad Pedro de Valdivia, sede Chillán | Cisterna Cabrera, Francisco; Pradenas Verdugo, Fernando Martiniano -- martty23@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
| 2020 | Significados atribuidos por estudiantes de Pedagogía en educación parvularia a la línea de prácticas instalada en el proceso formativo | Flores Lueg, Carolina Bernarda; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile); Fuentes Jara, Daniela Ignacia -- danielaignaciafuentesjara96@gmail.com; Palavecino Gacitúa, Valeska Ester -- valeska.palavecino18@gmail.com; Reyes Figueroa, Maricel Andrea -- maricel.reyesmarf@gmail.com; Toledo Montecino, Valentina Soledad -- valentinavalentina9696@gmail.com |
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