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Título
Autor(es)
2021
Una mirada didáctica sobre la puesta en juego de los conocimientos matemáticos del profesor en una escuela de Yungay
Pascual Pizarro, Sara Del Carmen
;
Acuña Riquelme, Ámbar Andrea -- ambar.andrea9@gmail.com
;
Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2016
Una propuesta didáctica para fomentar un aprendizaje significativo en la construcción del concepto de fracción en la relación parte-todo, en el nivel de tercer año básico
Rosales Riady, Marco A.
;
San Martín Lara, Paulina Desider
;
Saldías Riquelme, Oscar Eduardo
;
Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
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