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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Concepciones de la perspectiva de género de las educadoras de párvulos y su transposición didáctica con los niños y niñas, pertenecientes a los niveles de transición de establecimientos educativos municipales de la ciudad de ChillánArteaga González, Patricia Eugenia; Laporte Harún, Chantal Marie-Jeanne -- taaati.laporte@live.cl; San Martín Mella, Susana Gabriela -- gabriela.san-martin@live.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2015Kit lúdico didáctico de apoyo para la enseñanza de vocabulario en inglés en el nivel de transición 2Molina Castillo, Sandra; Acuña Saldaña, Daniela Francisca; Aedo Romero, Lesli Constanza; Neira Villablanca, Lorena Angélica; Sepúlveda Díaz, Andrea Isabel; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile)
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