Caracterización en la formación del profesional contable en Chile

Abstract

El Sistema de Educación Superior chileno cuenta actualmente con tres estamentos: 60 Universidades, 44 Institutos Profesionales y 72 Centros de Formación Técnica. Este universo de Instituciones imparten carreras de todas las áreas del conocimiento, tales como: • Administración y Negocios • Comunicación • Construcción • Criminalística • Diseño • Educación • Informática • Prevención de Riesgos • Recursos Naturales • Salud • Social • Turismo, entre otras.

En el presente documento se constituirá una investigación la cual tiene como objetivo “Caracterizar la Formación del Profesional Contable en Chile”. Y para lograr este objetivo se enfocará en analizar las instituciones que impartan carreras relacionadas con la contabilidad. Referente a lo anterior, se pudo encontrar que del total de las instituciones de educación superior, hay 34 Universidades, 16 Institutos Profesionales y 26 Centros de Formación Técnica que imparten carreras relacionadas con la Contabilidad. El problema que se identificó al momento de realizar esta investigación, es que dentro de la totalidad de las instituciones que imparten carreras relacionadas con la contabilidad existe una variada denominación de títulos y menciones, distintas duración de las carreras, las mallas curriculares cuentan con un número variado de asignaturas. El presente trabajo estará compuesto de tres capítulos, los que incluyen: Capítulo Nº 1. Diagnóstico a las Carreras relacionadas con la Contabilidad en Chile. En donde se analizarán Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica nacionales que impartan carreras relacionadas con la contabilidad, de las cuales se mostrará una breve reseña histórica, perfil del estudiante, plan de estudio (Malla) y comentarios. Para lograr lo anteriormente mencionado, se recurrirá a las páginas webs de cada institución educacional. Esta información será muy necesaria para el desarrollo de los demás capítulos.

Capítulo Nº 2. Análisis comparativo de títulos, grados, menciones, duración y perfil de la carrera. Después de obtener la información óptima, para el desarrollo del análisis de este capítulo será necesario conocer los títulos, grados y menciones de las carreras relacionadas con la Contabilidad, que son ofrecidos por las distintas Instituciones Educacionales. Otro punto a analizar será la duración de las Carreras y por último se realizará una comparación del Perfil profesional de las carreras relacionadas con la Contabilidad. Capítulo Nº 3. Análisis sobre las Áreas temáticas dentro del Plan de estudio Se realizará una clasificación de las asignaturas por áreas dentro del plan de estudio. Posteriormente se determinará en forma porcentual los distintos contenidos que incluyen las mallas curriculares según el total de asignaturas.

La metodología de trabajo para el desarrollo de este estudio se basará en la recopilación de antecedentes que serán obtenidos del universo de las instituciones educacionales que ofrecen carreras relacionadas con la contabilidad en Chile. Luego se hará un procesamiento de éstos datos y finalmente se analizarán e interpretarán, de forma de cumplir con el objetivo del estudio. En relación a la recopilación de la información, los mecanismos de búsqueda serán a través de la información que esté disponible en las páginas webs de cada institución. Con respecto al procesamiento de datos: los datos recogidos previamente se ordenarán de tal modo que permitan el análisis de la información en forma congruente. Análisis e interpretación de datos: se analizará e interpretará la información de forma que se obtengan los estudios de los distintos puntos a tratar en cada capítulo.