Algunas manifestaciones lingûísticas de violencia y descortesía verbal en la seria televisiva El Reemplazante

Abstract

La violencia junto con la descortesía verbal está presente en distintas instancias de nuestra vida, lamentablemente esto afecta las relaciones entre personas, lo que muchas veces dificulta en demasía lograr una comunicación efectiva y/o adecuada. Dentro del contexto escolar se hace imprescindible una comunicación clara y fluida dentro de la comunidad educativa, esto permite que se logren objetivos y se lleve a cabo un proceso de enseñanza y aprendizaje adecuado. Al igual que los aprendizajes o actitudes fundamentales para una buena relación entre personas miembros de un determinado grupo. En contraste con la idea anterior existe la realidad social a la que muchas personas se enfrentan en distintos contextos sociales, tales como la educación, la familia, el mundo laboral, etc. Es aquí donde nuestra sociedad actual se ve envuelta en la problemática central de este trabajo, la violencia y la descortesía verbal dentro del contexto de la educación. La violencia verbal y la descortesía son problemáticas sociales que han adquirido cada vez más relevancia sobre todo dentro del contexto educacional, en donde las relaciones entre individuos pertenecientes de una misma comunidad escolar (estudiantes, profesores(as), funcionarios(as), y apoderamos). Estas conductas o manifestaciones pueden tener un impacto negativo en la convivencia, generando un ambiente hostil. Además, la exposición a la violencia verbal y la descortesía puede tener consecuencias negativas en la salud mental, como el estrés, la ansiedad y la depresión. Asimismo, estas conductas pueden afectar las relaciones entre dichos individuos y el funcionamiento adecuado del establecimiento o comunidad educativa. Por otra parte, el estudio de la pragmática lingüística del disfemismo y la descortesía es importante para comprender el uso de expresiones ofensivas y descorteses en el lenguaje cotidiano, de manera connotativa y denotativa. Esta investigación tiene como objetivo general el análisis de la serie de televisión chilena El Reemplazante manifestaciones lingüísticas que evidencien violencia y descortesía verbal en el ámbito escolar. Junto con los objetivos específicos que constan en; seleccionar fragmentos de material audiovisual extraídos de la serie de televisión chilena El Reemplazante para observar en ellos expresiones de violencia y descortesía verbal, y además caracterizar desde una perspectiva morfosintáctica y pragmática los enunciados identificados como violentos y/o descorteses en la serie de televisión chilena El Reemplazante, con el fin de poder generar dicho análisis dentro del ámbito escolar, contexto que es de interés para este trabajo por ser relevante con la pedagogía y educación.