Conductas que observan las educadores de párvulos en los niños y niñas, para identificar déficit atencional o hperactividad

Abstract

El siguiente proyecto refleja la realidad que hoy en día se observa en torno a las conductas que van presentando los niños y niñas de edad preescolar en centros educativos, a su vez nos enfocaremos en descubrir y conocer la visión que tienen las Educadoras de Párvulo en relación a estas conductas, es en este último punto en el que nos centraremos a trabajar, ya que para nosotras es fundamental conocer cuál es la visión y el actuar en que se basan las educadoras para emitir algún juicio frente a las diversas conductas presentes en cado uno de los niños y niñas que conforman el grupo curso. Debemos tener presente que la mayoría de los niños y niñas tienden a explorar o descubrir, estos rasgos de su comportamiento son innatos y no quieren decir que apunten a algún tipo de trastorno, por lo cual veremos la reacciones que tienen las educadoras al momento de encontrarse con distintas personalidades y descubriremos en base a que surgen sus prejuicios y realizan un temprano diagnostico del tema etiquetándolos con TDAH.