Percepción de cambio de hábito de actividad física y alimentación saludable a través de la implementación de un software educativo en niños y niñas del nivel transición II de una escuela municipal de la ciudad de Chillán

Abstract

Un estilo de vida saludable es importante adquirirlo desde el hogar, pero es fundamental también, fortalecerlo en los primeros años de la educación formal. Como futuras Educadoras de Párvulos, tenemos la misión de inculcar hábitos de alimentación sana y promover la actividad física. El objetivo de esta investigación es comprender cómo perciben los cambios de hábito de actividad física y alimentación tras la implementación de un software educativo los niños y niñas del nivel transición II de una Escuela Municipal de la ciudad de Chillán. La metodología que se utilizó es de carácter cualitativo, su tipología es exploratoria y su diseño de caso único. Los resultados obtenidos indican que los educandos perciben cambios de hábitos de alimentación y actividad física, los que se ven reflejados en una sensación corporal de vitalidad y fuerza principalmente, y en la adquisición de prácticas alimentarias favorables y ejercicio físico en su día a día, aprobando así el supuesto de estudio establecido en un comienzo.