Aspectos de la pedagogía teatral que inciden en el desarrollo de la expresión oral del idioma extranjero inglés

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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/285

Título :	Aspectos de la pedagogía teatral que inciden en el desarrollo de la expresión oral del idioma extranjero inglés
Autor :	Brauchy Castillo, José G. Díaz Quinchagual, Pablo Tomás -- pabtomas@gmail.com Uribe Leal, Cristian Alejandro -- cristianuribeleal@gmail.com Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile)
Palabras clave :	INGLES-ENSEÑANZA EXPRESION-ENSEÑANZA TEATRO EN LA EDUCACION ACTUACION TEATRAL-METODOLOGIA
Fecha de publicación :	2014
Resumen :	Esta investigación cualitativa-descriptiva examina los aspectos de la denominada Pedagogía Teatral (PT) que inciden en el desarrollo de la expresión oral del Inglés como Idioma Extranjero (ESL) según declara la muestra intencionada de 36 alumnos de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Inglés en una entrevista semi-estructurada que apunta a identificar tanto el conocimiento como percepciones, experiencias y relación de la PT como método de enseñanza del ESL. Los datos recogidos dan cuenta de la incidencia y promueven la discusión respecto del uso de la PT en el trabajo de enseñanza-aprendizaje.
Descripción :	Memoria (Profesor de Educación Media en Inglés) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2014.
URI :	http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/285
Aparece en las colecciones:	Pedagogía en Inglés

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