Análisis de la cultura cívico-tributaria de los estudiantes que cursan cuarto medio en establecimientos públicos de la comuna de San Carlos

Abstract

En Chile existe poca evidencia sobre el nivel de conocimiento de los jóvenes en el ámbito tributario, es por eso que este estudio realiza un análisis del conocimiento cívico-tributario, de la percepción del gasto público y de la moral cívico-tributaria en jóvenes entre 17 y 21 años de edad que cursan su cuarto medio en los Liceos públicos de la comuna de San Carlos, con la finalidad de saber cuánto conocen en materia cívico-tributaria, como es su comportamiento tributario y que percepción tienen de los servicios públicos, además de ver que variables inciden en el nivel de conocimiento y la moral en este ámbito. Para poder efectuar este estudio se realizó una encuesta con 20 preguntas relacionadas al tema de investigación, el instrumento fue formado en base a encuestas pertenecientes a diferentes estudios, con la finalidad de tener resultados más precisos en cada una de las diferentes áreas. Los resultados dieron a conocer que un 82,3% de la muestra no tiene un nivel óptimo de conocimiento en esta área, por otro lado, el 22,9% de la población tiene noción del pago de impuestos y tan sólo un 27,6% cree que comprar en lugares no establecidos es malo. Finalmente, se concluye que los jóvenes tienen un nivel deficiente en conocimiento cívico-tributario, que la moral cívico-tributaria tiene relación con el grado de conocimiento de esta materia y que los Establecimiento Educacionales o Liceos también influyen en el nivel de conocimiento de los individuos.