Bienestar psicológico y enfermedad : una aproximación a la experiencia de mujeres diagnosticadas con Lupus Eritematoso Sistémico (LES)

Abstract

La psicología se propone promover la salud mental de las personas, sin embargo ¿Cómo conseguirlo cuando la gran mayoría de los modelos están centrados en la enfermedad y los aspectos patológicos del funcionamiento? Es en este punto donde la Psicología Positiva florece y se configura como un modelo salutogénico, orientado al estudio de distintas variables psicológicas positivas, como es el bienestar psicológico y el desarrollo de recursos para su promoción. El foco ya no se centra exclusivamente en tratar los síntomas o deficits, sino también en promocionar y fortalecer lo que de saludable, positivo y adaptativo hay en todo ser humano, desde el punto de vista cognitivo, emocional y comportamental (García, 2014). Es allí, donde el estudio del bienestar psicológico en relación a la vivencia de una enfermedad crónica cobra gran valor, ya que supone rescatar de un escenario complejo, aquello que moviliza, da sentido a la experiencia e insta al crecimiento personal y la autorrealización. Sobre todo, cuando quienes viven con una enfermedad crónica son mujeres, históricamente vulneradas en cuanto a su derecho a expresar con libertad los contenidos de sus experiencias en torno a su proceso de enfermedad, por el riesgo que existe de ser juzgadas y cuestionadas respecto a la eficiencia en el desempeño del rol que socialmente se les ha definido (Ledón, 2011). Esta investigación, pretende dar respuesta a la pregunta respecto a ¿Cómo experiencian su bienestar psicológico un grupo de mujeres con Lupus Eritematoso Sistémico (LES)?, interrogante que nace a partir del interés personal de las investigadoras por abordar un tema como es el del bienestar psicológico, que ha resultado ser de gran interés para diversas disciplinas y campos de la psicología, siendo abordado esencialmente en base a modelos de orden estadístico (Ballesteros, Medina y Caycero, 2006), y no así desde una mirada cualitativa, que permita abordar este constructo desde la subjetividad de quienes viven con una enfermedad poco reconocida socialmente, como es el caso del LES (Abrante, 2014). Asimismo, el tema a investigar se abordará a partir del desarrollo de objetivos específicos que en consonancia con el enfoque epistemológico fenomenológico escogido para esta investigación, orientarán el quehacer general de la misma. En consecuencia, el presente estudio resalta la naturaleza subjetiva de las experiencias personales, atribuyéndoles un carácter profundo y complejo, que resulta imprescindible de considerar al momento de comprender cómo las investigadas experiencian su propio bienestar psicológico, frente a la condición dada por el diagnóstico de LES. Se abordarán a continuación, los distintos apartados que conforman esta investigación. Se iniciará con la presentación del problema a investigar, la justificación del mismo y las preguntas de investigación, tanto general como específicas, que de ellas se desprenden. Posteriormente, se dará paso a la presentación del marco referencial elaborado a fin de sustentar el desarrollo de esta investigación, en términos teóricos, empíricos y epistemológicos. Luego se procederá a dar cuenta del diseño metodológico en base al cual fue desarrollado este estudio, considerando aspectos éticos y de calidad. Así, en última instancia, se dará paso a la presentación de los resultados obtenidos y de las conclusiones elaboradas a partir de las mismas.