Diseño de un sistema de control de la Docencia para la carrera de Ingeniería Civil Industrial

Abstract

En la actualidad la Educación Superior ha experimentado cambios importantes en el que hacer de su desarrollo, en la actualidad existe una alta competencia, un negocio al parecer cada vez más lucrativo y con nichos de mercado interesantes para inversionistas, los cuales se ven tentados por regiones con alta proyección de demanda como lo es la Región del Biobío. El presente proyecto de título tiene por designio la generación de una Planificación Estratégica para la Carrera de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad del Bío-Bío, ubicada en la capital regional de Concepción, y el diseño de un sistema que permita controlar la gestión de la labor docente en el nivel de la jefatura de la carrera. La planificación Estratégica como herramienta de gestión permite obtener una visión clara de los deseos de la organización y la estipulación de acciones que permitan obtener las metas deseadas con un alto nivel de conciencia de las capacidades en que la organización posee. Se plantea la estrategia a seguir para el logro de la visión, mediante el planteamiento de lineamientos estratégicos que apuntan a su final establecido en un mediano a largo plazo. Es por tanto una herramienta de desarrollo de lineamientos para la generación del éxito de la organización; sin embargo la herramienta permite la declaración de acciones y metas dejando un poco de lado el control del cumplimiento de estas. Es por ésta razón que se propone y desarrolla una herramienta de gestión y monitoreo para la estrategia mediante la adaptación de un Cuadro de Mando Integral para una institución pública de educación. Para la realización del proyecto fue necesario un estudio profundo de los estamentos que influyen en la toma de decisiones de una Institución de Educación Pública y de los estamentos internos de la Universidad que tienen jerarquía por sobre la carrera.