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Título : Software de atención médica para el tratamiento del trastorno especifico del lenguaje (TEL) a nivel fonológico y morfosintáctico en niños de 3 a 5 años, utilizando videojuegos
Autor : Rubio Manzano, Clemente
Crespo Cruces, César -- cesarcres@hotmail.com
Cárdenas San Martín, Marcelo
Universidad del Bío-Bío. Departamento de Sistemas de Información (Chile)
Palabras clave : SOFTWARE COMPUTACIONAL-DESARROLLO
VIDEOJUEGOS-DISEÑO
TEL
CDC
SOFTWARE ATENCION MEDICA
FONO APRENDE
Fecha de publicación : 2015
Resumen : Este proyecto responde a los requisitos exigidos por la Universidad de Bío-Bío en el proceso de titulación para la carrera de Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática. El proyecto titulado “Software de Atención Médica para el Tratamiento del Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL) a Nivel Fonológico y Morfosintáctico en Niños de 3 a 5 Años, Utilizando Videojuegos” se desarrolló para el Centro de Docencia Clínica (CDC) de la Universidad de Concepción y tuvo una duración de 5 meses. Consiste en una aplicación web que presenta a fonoaudiólogos con pacientes de entre 3 y 5 años de edad un sistema en el cual, sus pacientes juegan en una estación de videojuegos, donde se les mide, estimula y da seguimiento del tratamiento que se les realiza a sus trastornos del lenguaje en 2 de sus niveles (fonológico y morfosintáctico). Considerando que ambos niveles serán abordados en la vertiente comprensiva del lenguaje e interactuando de manera didáctica y lúdica con las terapias. Para la realización del proyecto se utiliza un método de desarrollo ágil, SCRUM. El software es desarrollado en el framework Construct2 como plataforma de Videojuegos, AJAX como herramienta de desarrollo web, MySQL como gestor de base de datos para almacenar la información ingresada a la aplicación web y HTML como herramienta de diseño de interfaces de usuario.
Descripción : Memoria (Ingeniero de Ejecución en Computación e Informática) -- Universidad del Bío-Bío. Concepción, 2015.
URI : http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/2220
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