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Título : Formación de monitores(as) del Programa Prevenir en Familia, Senda-Conace San Carlos : la significación de esta experiencia para sus actores 2003-2011
Autor : Becerra Aguayo, Patricia A.
Figueroa Boggie, Ruth
Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Familia (Chile)
Palabras clave : PROGRAMA PREVENIR EN FAMILIA (SAN CARLOS)
FAMILIA-ASPECTOS SOCIALES
DROGAS Y JOVENES-CHILE
Fecha de publicación : 2012
Resumen : El presente Informe constituye un trabajo de Sistematización que rescata la experiencia de formación de Monitores (as) en la comuna de San Carlos entre los años 2003 y 2011, y la significación de ésta en sus vidas. Para llevar a cabo esta tarea se utilizó el Método de Sistematización de la autora Teresa Quiroz, el que comprende las etapas de 1) Descripción de la Práctica Social; 2) Delimitación del Objeto y Definición del Objetivo; 3) Reconstrucción de la Historia, Periodización y Contexto; 4)Síntesis, Análisis e Interpretación Crítica y 5) Exposición y comunicación de la práctica social sistematizada. Para contextualizar el trabajo se hace imprescindible remontarse a la historicidad que contiene la experiencia a presentar, de modo de entregar al lector un amplio espectro de conocimiento respecto a la génesis y desarrollo de la temática que se dará a conocer. La Secretaría Ejecutiva de CONACE, (denominado SENDA a partir del 1 de octubre de 2011), a través de sus niveles nacional y regional entregó entre los años 2003 y 2008, orientaciones para el trabajo de prevención de drogas a través de las familias. Para contribuir al logro de lo anterior, CONACE, diseñó el Programa Prevenir en familia en el año 2002, el que se proyectó ejecutar en los ámbitos comunitario, educacional, laboral e institucional. (Conace, Prevenir en Familia, Manual para el Monitor, 2006) Este Programa consistía en la preparación de Monitores que debían actuar como agentes preventivos con sus pares. En la comuna de San Carlos se formó un total de 237 monitores, 186 mujeres y 51 hombres. Cada monitor formado se comprometió a replicar sus conocimientos con al menos 5 personas, lo que en la realidad no superó el 40%, de acuerdo a los registros internos con que cuenta el programa comunal. Las principales conclusiones obtenidas a partir de la Sistematización realizada en base a la experiencia de formación de Monitores del Programa Prevenir en familia durante los años 2003 y 2010 en la comuna de San Carlos, permiten señalar que: Las evaluaciones realizadas por los participantes en la Jornadas de formación de Monitores durante los años señalados, mencionan en su totalidad que la práctica de vivenciar el Programa, identificándose con situaciones cotidianas de sus familias, las relaciones con sus hijos, y la forma en que podrían mejorar su actuar frente a ello, es aquéllo a lo que otorgan el mayor significado en esta experiencia. Es posible distinguir que si bien la figura de los Monitores tenía un sentido de ser facilitadores de un proceso de concientización, de discusión y de reflexión grupal acerca de la temática de drogas, con otras familias, éste se cumplió medianamente en la comuna, dado que en la realidad no todos los monitores tenían las habilidades para trabajar esta temática con un grupo. Pese a ello, si es posible visibilizar que en algún momento los Monitores tuvieron un rol estratégico al interior del Programa y le otorgaron gran visibilidad hacia la comunidad. También es posible señalar fehacientemente que el Programa Prevenir en familia, pese a no cumplir a cabalidad con el rol para el que fue creado, si generó resultados inesperados. La participación de los Monitores potenciaron distintas acciones propias de la planificación del Programa a nivel comunal y se vieron como co responsables y co protagonistas de las intervenciones del Programa en la comunidad.
Descripción : Tesis (Magíster en Familia. Mención Intervención Familiar) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2012.
URI : http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/2061
Aparece en las colecciones: Magíster en Familia

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