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Título : Análisis comparativo de antecedentes, desarrollo y consecuencias entre la Primera y Segunda Guerras Mundiales
Autor : Briones Quiroz, Félix M.
Muena Cerda, José Patricio
Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile)
Palabras clave : GUERRA MUNDIAL I, 1914-1918-CONDICIONES SOCIOECONOMICAS
GUERRA MUNDIAL II, 1939-1945-CONDICIONES SOCIOECONOMICAS
COMPARACION PRIMERA Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Fecha de publicación : 2014
Resumen : En la presente investigación se busca analizar de manera comparativa la Primera y Segunda Guerras Mundiales, apuntando a aspectos fundamentales dentro de las mismas, como son los antecedentes, es decir por qué se llegó a esas instancias, los cambios que estas trajeron a las sociedades de ese entonces y las consecuencias que dejaron a todo el mundo y, además, hacer hincapié en que las guerras mundiales no solo trajeron desgracias y destrucción, sino que también tuvieron ámbitos en los cuales permitieron un mayor avance como en la tecnología y la medicina. La Primera y Segunda Guerras Mundiales han sido acontecimientos de gran envergadura y de gran trascendencia en la historia del mundo, ya que influyeron en gran medida en las sociedades y estas provocaron grandes cambios a niveles sociales, culturales, económicos, políticos, entre otros. La importancia de esta investigación radica en que se busca apreciar de manera concisa y clara a través de la comparación los antecedentes, los cambios que trajeron y las consecuencias que dejaron estos procesos que marcaron una inmensa huella en la humanidad. En la primera parte se encontrarán los aspectos metodológicos de la investigación, partiendo por el Marco Teórico, en el cual se realiza una presentación bibliográfica de la temática tratada. Luego, sigue la problematización del tema investigado, los objetivos tanto generales como específicos; la hipótesis de trabajo en la que se ofrece una respuesta anticipada a la problemática planteada. Dentro del cuerpo de trabajo se encuentra la metodología, en la que se aprecian las técnicas de análisis documental, análisis bibliográfico, el diseño que es cualitativo, basándose en la heurística y la hermenéutica.
Descripción : Memoria (Profesor de Educación Media en Historia y Geografía) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2014.
URI : http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1937
Aparece en las colecciones: Pedagogía en Historia y Geografía

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