Discriminación y convivencia escolar : develar como la discriminación incide en la buena convivencia escolar en dos niveles de enseñanza básica de la educación municipal de la ciudad de Chillán y Chillán Viejo

Abstract

Quizás la acción más recurrente que realizan las personas a diario es discriminar, positiva o negativamente. Al momento de elegir algo ya estamos distinguiendo, diferenciando o separando. Hablamos de discriminación en su forma negativa cuando excluimos y restringimos con el fin de anular los derechos fundamentales de las personas, si hablamos de este acto en su forma negativa sabemos que la educación juega un papel fundamental ya que su mayor desafío es incentivar la aceptación de la diversidad y la multiculturalidad para que así todos los estudiantes sin importar sus características personales como ser humano sufran discriminación de parte de los docentes y de parte de sus pares. Esta investigación tiene como fin develar como la discriminación incide en la convivencia escolar en dos establecimientos municipalizados de enseñanza básica de la ciudad de Chillán. Se tomarán como objetos de investigación las relaciones que se establecen dentro y fuera del aula tomando en cuenta los factores más importantes en cada situación. La discriminación en las escuelas es un tema que involucra a todas las personas que de una u otra manera participan en el acto enseñanza-aprendizaje ya que es tarea de todos combatirla para así disminuir los hechos de violencia psicológica y física que esta trae consigo.