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Título : The degree of motivation towards English foreing language learning in rural settings
Autor : Brauchy Castillo, José G.
Caro Venegas, Carmen Gloria
Meza Contreras, Damaris Inés
Ortega San Martín, Paula Elizabeth
Padilla Orellana, Emmanuel Vladimir
Sepúlveda Carmona, Patricio Alejandro
Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile)
Palabras clave : ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
MOTIVACION EN EDUCACION
INGLES-ENSEÑANZA ELEMENTAL-INVESTIGACIONES
INGLES-ENSEÑANZA ELEMENTAL-METODOLOGIA
EDUCACION RURAL-ENSEÑANZA ELEMENTAL-ÑUBLE
MOTIVATION
LANGUAGE
ENGLISH
LEARNING
Fecha de publicación : 2010
Resumen : Los establecimientos ubicados en sectores rurales no han sido reconocidos al momento de diseñar programas de enseñanza del Ingles como idioma extranjero. Esta investigación cuantitativa examina el nivel de motivación hacia el aprendizaje del idioma en 27 estudiantes de 8 año básico de tres escuelas rurales de la ciudad San Carlos. Los datos recogidos indican que tanto (1) el medio social como el (2) propio interés del estudiante, (3) el uso de la tecnología, (4) el impacto del idioma en su futuro y (5) la metodología del profesor son aspectos a considerar para motivar la enseñanza- aprendizaje del idioma extranjero.
Descripción : Memoria (Profesor de Educación Media en Inglés) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2010.
URI : http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1832
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