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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Enfoque sistématico pedagógico de integración curricular para el diseño de planes de clases en escuelas rurales multigrado : un estudio exploratorioHernández Martrou, Gabriel Andrés; Barrientos Chandía, Anggela Mabel -- anggela.bachan@gmail.com; Olivares Vásquez, Iris Belén -- iris.olivaresv@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
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