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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2016 | Nivel de competencias que autoperciben las educadoras de párvulos de primer y segundo nivel de transición frente al uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el desarrollo de experiencias de aprendizaje en el aula | Flores Lueg, Carolina Bernarda; Caballero López, Carla Sofía -- ccaballe@alumnos.ubiobio.cl; Muñoz Sepúlveda, Marcela Paz -- marcela.muñozse@gmail.com; Navarrete Bello, Ángela Jeannette -- ajnavarr@alumnos.ubiobio.cl; Santana Muñoz, Paulina de los Ángeles -- paulina.santana.m@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2023 | Uno a uno : 2 experiencias proyectuales y 3 herramientas de co-diseño | Burdiles Allende, Roberto Eduardo; Arias Jiménez, Nelson Manuel; Cárdenas Merino, Diego Pablo; Universidad del Bío-Bío. Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño (Chile) |
| 2017 | Uso de la herramienta WebRatio para el desarrollo de un sistema de solicitud de cobro de incentivos por publicaciones mediante el enfoque Model Driven Development | Rodríguez Ríos, Alfonso E.; Suazo Gajardo, Eliseo Moisés -- eliseo.suazo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ciencias de la Computación y Tecnologías de Información (Chile) |
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