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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2014 | Características de la construcción curricular de la carrera de Pedagogía General Básica en lo referido al trabajo interdisciplinario : investigación diagnóstica y propuesta de innovación para fortalecer la formación inicial docente | Cisterna Cabrera, Francisco; Cheausu Venegas, Angela -- acheausu@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Características de la praxis pedagógica de la formación inicial de la carrera de pedagogía de educación diferencial | Cisterna Cabrera, Francisco; Castillo González, Nora -- noravictoria1975@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2018 | Características de la praxis pedagógica de los profesionales que imparten docencia de especialidad en la carrera de Trabajo social, desde el ámbito de la preparación y desarrollo de la enseñanza | Friz Carrillo, Miguel C.; Romero Villalobos, Jorge Eduardo -- concejaljorgeromero@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2013 | Caracterización de la praxis docente en asignatura de la carrera de Traducción en Ingles y propuesta taller de uso de TICs para mejoras en la didáctica de las clases | Cisterna Cabrera, Francisco; González Lagos, Evelyn -- evgonzal@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2014 | Caracterización de praxis pedagógica de las asignaturas de taller de práctica, contenidas en la innovación curricular de la carrera de Trabajo Social de la Universidad del Bío-Bío | Cisterna Cabrera, Francisco; Márquez Canales, Patricia Antonieta; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2014 | Competencias de los profesores de inglés en cuanto a la motivación de los estudiantes del idioma como segunda lengua | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Villegas Flores, Víctor; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Competencias docentes: un marco conceptual para la formación profesional : investigación diágnostica y propuesta de innovación para optimizar la formación profesional docente | Cisterna Cabrera, Francisco; Orellana Palma, Victoria; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Conocimiento que poseen los estudiantes de pedagogía en educación básica y educación parvularia sobre el auto-cuidado | Sanhueza Henríquez, Susan; Ramos Vigueras, Lilian; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2013 | Conocimientos de alumnos practicantes profesionales de pedagogía en inglés frente al teaching knowledge test de la Universidad de Cambridge | Molina Castillo, Sandra; Ramos Castro, Eduard Alexis; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2013 | Conocimientos de alumnos practicantes profesionales de pedagogía en inglés frente al teaching knowledge test de la Universidad de Cambridge | Molina Castillo, Sandra; Ramos Castro, Eduard Alexis; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2010 | Construcción curricular de las prácticas pedagógicas en el proceso de formación profesional de los estudiantes de educación general básica | Sanhueza Henríquez, Susan; Muñoz Aranda, Mónica; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2011 | Construcción y validación de un reglamento de prácticas para la carrera de contador público y auditor de la Universidad del Bío-Bío | Gallegos Muñoz, Cecilia; Rodríguez Quezada, Estela I.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Desarrollo de habilidades didácticas en la carrera de Pedagogía en Educación General Básica en una universidad tradicional estatal | Cisterna Cabrera, Francisco; Venegas Henríquez, Erna Yamilet; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Desarrollo de la competencia emprendedora en estudiantes de la carrera de diseño gráfico en una universidad tradicional del centro-sur de Chile : diagnóstico y propuesta para un desarrollo efectivo | Cisterna Cabrera, Francisco; Muñoz Ibáñez, María José; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Desarrollo de la profesionalidad docente en Educadoras de Párvulos de establecimientos Subvencionados y Particulares subvencionados de las comunas de Chillán y Chillán Viejo : investigación diagnóstica y propuesta de innovación para optimizar la formación profesional docente | Cisterna Cabrera, Francisco; Mora Alarcón, Georgina Andrea -- alarc7@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2014 | El desarrollo de los valores y las actitudes en la formación profesional docente | Linzmayer Gutiérrez, Luis A.; Gutiérrez Soto, Miguel Angel -- mig.gutierrez86@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2008 | Diseño de una estrategia evaluativa del feed-back en el escuchar activo, para la formación de trabajadores sociales con un enfoque inclusivo | Blanco Hadi, Enrique; Escobar Mejías, Elena; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2014 | La educación de talentos en la formación inicial docente como factor de inclusión, equidad y movilidad social : investigación diagnóstica y propuesta de innovación para fortalecer la formación inicial docente | Cisterna Cabrera, Francisco; Acuña Márquez, María Loreto -- loretoacunamarquez@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2014 | Enseñanza-aprendizaje del emprendimiento en carrera de Ingenieria Comercial :investigación diagnóstica y propuesta pedagógica para su optimización en programas de continuidad de estudios de una Universidad Tradicional | Cisterna Cabrera, Francisco; Venegas González, Fernando -- fervenegas2012@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Enseñanza de las habilidades lingüísticas en el segundo idioma : un estudio a partir de los relatos de los actores participantes de la clase de inglés comunicacional de una institución de educación superior | Sandoval Rubilar, Pedro R.; Chandía Cabas, Jimena Constanza; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
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