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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Lectura crítica centrada en la igualdad de género : una propuesta didáctica de mediación en estudiantes de primer año medioCornejo Fontecilla, Tilma; Muñoz Jaque, Javiera Camila -- javieramunozjaque@gmail.com; Sanhueza Neira, Francisco Javier; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2012Lectura crítica de la sociedad chilena desde la mirada de los personajes marginales en la obra los invasores de Egon WolffDíaz Chavarría, Rosa M.; Masina Durán, Karen -- karen.mesina.duran@gmail.com; Palma Medina, Paola -- palma.paola2@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2014La lectura crítica de textos multimodales en estudiantes de cuarto año medio : una propuesta didácticaCornejo Fontecilla, Tilma; Reyes Pezo, Fernando Andrés -- fernandoreyespezo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2012Una lectura de la secreta obscenidad de cada día de Marco Antonio de la Parra : los códigos discursivos que enmascaran la crítica al régimen dictatorial chilenoDíaz Chavarría, Rosa M.; Gómez Aliste, Lizbeth -- lizbethitahp@gmail.com; Véjar Gatica, Paulina -- pvejargatica@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2009Lectura ecocrítica de textos mistralianosAraya Grandón, Juan Gabriel, 1937-; Muñoz Leiva, Marcela Alejandra; Rabanal Gatica, Dámaso Andrés; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2013Ley SEP : Herramientas de equidad en el sistema escolar : estudio focalizado en establecimientos vulnerables de la séptima y octava regiónCastro Rubilar, Fancy I.; Parra Segura, Beatriz; Ulloa Alarcón, Carolina; Umanzor Sepúlveda, Paulina; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2015Literatura contestataria homosexual de dictadura : Pedro Lemebel y su creación literaria retrospectiva como medio de denunciaDíaz Chavarría, Rosa M.; Araya Parada, Francisco -- 1frarayaa@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2016Literatura femenina y feminista : abordando una problemática de identidad de género en la realidad social chilenaDíaz Chavarría, Rosa M.; Ramírez Medina, Ana Belén; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2023Loco afán : grito exhausto de la marginalidad trans/travestiFaúndez Carreño, Rodrigo Alberto; Garrido Torres, Cristóbal Esteban -- criss.garr@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2010Luis Sepúlveda : una narrativa ecocríticaAraya Grandón, Juan Gabriel, 1937-; Valle Bravo, Francis del; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2013Malinche de Laura Esquivel : inocencia y perspicacia de una supuesta traidoraAraya Grandón, Juan Gabriel, 1937-; Candia Figueroa, Joseline; Manríquez Garrido, Catherine; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2013Manejo emocional y comunicación eficaz para el mejoramiento de la convivencia escolarCastro Rubilar, Juana; Ceballos Jara, Anyela -- anyix19@hotmail.com; Valenzuela Gamonal, Melitza -- meltavalenzuela@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2011Los marcadores discursivos en la conversación oral de jóvenes adolescentes pertenecientes a dos establecimientos educacionales de ChillánHernández Medina, Alejandra; Valdés Ulloa, Pamela -- p.valdes.ulloa@gmail.com; Valenzuela Baeza, Carolina -- carito_2_cimo@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2012Marcas textuales en las obras "Ay Mama Inés" de Jorge Guzmán e "Inés del Alma Mía" de Isabel AllendeAraya Grandón, Juan Gabriel, 1937-; Lagos Contreras, Marisol; Villagra Castillo, Johanna; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2015Marco Antonio de la Parra : la dramaturgia de transgresión a la censura impuesta por el gobierno militar chilenoDíaz Chavarría, Rosa M.; González Rojas, Katherine -- kathe.gonzalezrojas@gmail.com; Labra Rojas, Romina -- rlabrarojas@gmail.com; Tapia Sepúlveda, Jeniffer -- srta.jeniffercarolina@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2011María Luisa Bombal : la existencia femenina entre el amor y desdichaLópez Morales, Berta del C.; Neira Alarcón, Jeannette -- jeannetteneira21@gmail.com; Ríos Quezada, Eileen -- e.rios.quezada@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2011Mecanismos escripturales utilizados por Ángeles Mastreta y Laura Esquivel, en las novelas Arráncame la vida y Como agua para chocolate, para mostrar la emancipación de las protagonistas en relación con su género, clase social y momento históricoLópez Morales, Berta del C.; Bravo Inostroza, Luis G.; Pinto Pino, Marcela I.; Verdugo Arévalo, Alejandra C; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2011Microcorpus académico de la Carrera de Pedagogía en Castellano y ComunicaciónPastene Labrín, Federico C.; Rodríguez Vidal, Romina Belén -- rommybelen_85@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2012Microcorpus académico de la línea pedagógica en la carrera de Pedagogía en Castellano y ComunicaciónPastene Labrín, Federico C.; Hermosilla Reyes, Luisa; Orellana Leal, Guadalupe; Vásquez Flores, Yanet; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2013Microcorpus académico de los géneros discursivos orales de la carrera de pedagogía en castellano y comunicaciónPastene Labrín, Federico C.; Cisternas Carrasco, Manuel -- manucc23@gmail.com; Oróstica Riquelme, Marjorie -- marjorie.orostica.r@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
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