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Buscar por Autor Ossa Cornejo, Carlos J.
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2018 | Nivel de habilidades de razonamiento, metacognitivas y de motivación al pensamiento crítico en estudiantes de primer año medio de un establecimeinto de la comuna de Chillán | Ossa Cornejo, Carlos J.; Correa Gacitúa, Juan Pablo -- jpcorreagacitua@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2016 | Nivel de sesgos cognitivos de representatividad y confirmación en estudiantes universitarios/as de la carrera de psicología de la Región del Bío-Bío | Ossa Cornejo, Carlos J.; Castro Medina, Alexandra -- alexandracastrom@gmail.com; Hernández Arias, Zabrina -- zhernand@alumnos.ubiobio.cl; Riquelme Molina, Elisa -- lyz-maca@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile) |
2012 | Percepción de docentes del desarrollo y ejecución de las políticas institucionales respecto a las temáticas de sexualidad y afectividad en un establecimiento educacional de la comuna de Chillán Viejo | Ossa Cornejo, Carlos J.; Martínez Bustamante, Alejandra del Carmen; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2015 | Percepción de estudiantes de tercero medio sobre la problemática y las estrategias utilizadas para combatir el ciberbullying | Ossa Cornejo, Carlos J.; Haro Espinoza, Andrea Carolina -- haro2512@outlook.es; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2018 | Percepción de la enseñanza de las matemáticas en tres alumnos de educación media según la etnomatemática : estudio exploratorio | Ossa Cornejo, Carlos J.; Cifuentes Fernández, Gabriel Alexander -- gacitue@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2016 | Proceso de reclutamiento y selección de personal docente en colegios particulares subvencionados | Ossa Cornejo, Carlos J.; Quevedo Reyes, Constanza Javiera -- coquevedo@gmail.com; Rivas Muñoz, Paula Yolanda -- paurivas6@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
2014 | Proyecto de intervención educativa :mejoramiento de los aprendizajes de ciencias naturales en estudiantes de 4º básico en un establecimiento de la comuna de Coelemu, mediante metodología V de Gowin | Ossa Cornejo, Carlos J.; Aguayo Bustos, Hans Alexis -- hansagua@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2012 | Resiliencia :una mirada sistémica : construcción y validación preliminar de test | Ossa Cornejo, Carlos J.; Espinoza Alveal, María Aurora --hnaespinoza@yahoo.es; Matamala Yáñez, Annabelle Elena -- annabelle.matamala@gmail.es; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile) |
2017 | Sesgos de razonamiento y su relación con la creatividad en estudiantes de enseñanza media | Ossa Cornejo, Carlos J.; Senoceain Silva, Pamela Elizabeth -- pamela.senoaceain.silva@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2014 | Validación de un cuestionario de vocación docente para estudiantes de primer año de pedagogía | Ossa Cornejo, Carlos J.; Pradenas Matamala, Yohana -- yohanapradenas@yahoo.es; Lillo Alarcón, Edith -- edithlillo@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2014 | Validación test de matrices progresivas de Raven escala coloreada, en escolares de la ciudad de Chillán. | Ossa Cornejo, Carlos J.; Jara Quezada, Nicole -- nicolejaraquezada@gmail.com; Troncoso San Martin, Joselyn -- jocelyntroncososm@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile) |
2013 | Valoración y uso de metacognición en la praxis docente | Ossa Cornejo, Carlos J.; Carrasco Toledo, Paola del Carmen -- paocarracot@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
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