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Buscar por Autor Ossa Cornejo, Carlos J.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Nivel de habilidades de razonamiento, metacognitivas y de motivación al pensamiento crítico en estudiantes de primer año medio de un establecimeinto de la comuna de ChillánOssa Cornejo, Carlos J.; Correa Gacitúa, Juan Pablo -- jpcorreagacitua@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2016Nivel de sesgos cognitivos de representatividad y confirmación en estudiantes universitarios/as de la carrera de psicología de la Región del Bío-BíoOssa Cornejo, Carlos J.; Castro Medina, Alexandra -- alexandracastrom@gmail.com; Hernández Arias, Zabrina -- zhernand@alumnos.ubiobio.cl; Riquelme Molina, Elisa -- lyz-maca@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile)
2012Percepción de docentes del desarrollo y ejecución de las políticas institucionales respecto a las temáticas de sexualidad y afectividad en un establecimiento educacional de la comuna de Chillán ViejoOssa Cornejo, Carlos J.; Martínez Bustamante, Alejandra del Carmen; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2015Percepción de estudiantes de tercero medio sobre la problemática y las estrategias utilizadas para combatir el ciberbullyingOssa Cornejo, Carlos J.; Haro Espinoza, Andrea Carolina -- haro2512@outlook.es; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2018Percepción de la enseñanza de las matemáticas en tres alumnos de educación media según la etnomatemática : estudio exploratorioOssa Cornejo, Carlos J.; Cifuentes Fernández, Gabriel Alexander -- gacitue@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2016Proceso de reclutamiento y selección de personal docente en colegios particulares subvencionadosOssa Cornejo, Carlos J.; Quevedo Reyes, Constanza Javiera -- coquevedo@gmail.com; Rivas Muñoz, Paula Yolanda -- paurivas6@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile)
2014Proyecto de intervención educativa :mejoramiento de los aprendizajes de ciencias naturales en estudiantes de 4º básico en un establecimiento de la comuna de Coelemu, mediante metodología V de GowinOssa Cornejo, Carlos J.; Aguayo Bustos, Hans Alexis -- hansagua@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2012Resiliencia :una mirada sistémica : construcción y validación preliminar de testOssa Cornejo, Carlos J.; Espinoza Alveal, María Aurora --hnaespinoza@yahoo.es; Matamala Yáñez, Annabelle Elena -- annabelle.matamala@gmail.es; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile)
2017Sesgos de razonamiento y su relación con la creatividad en estudiantes de enseñanza mediaOssa Cornejo, Carlos J.; Senoceain Silva, Pamela Elizabeth -- pamela.senoaceain.silva@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2014Validación de un cuestionario de vocación docente para estudiantes de primer año de pedagogíaOssa Cornejo, Carlos J.; Pradenas Matamala, Yohana -- yohanapradenas@yahoo.es; Lillo Alarcón, Edith -- edithlillo@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2014Validación test de matrices progresivas de Raven escala coloreada, en escolares de la ciudad de Chillán.Ossa Cornejo, Carlos J.; Jara Quezada, Nicole -- nicolejaraquezada@gmail.com; Troncoso San Martin, Joselyn -- jocelyntroncososm@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile)
2013Valoración y uso de metacognición en la praxis docenteOssa Cornejo, Carlos J.; Carrasco Toledo, Paola del Carmen -- paocarracot@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
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